本文转自：南京晨报
美育融入课堂新实践
致远外小分校让孩子在玩中遇见美
晨报讯（通讯员 邵明雪 南京晨报/爱南京见习记者 蒋梦贻 摄影报道）1月22日，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验市级储备项目《玩美驿站：激发儿童创新精神的美育跨学科课程新样态研究》开项论证会在南京致远外国语小学分校举行。
南京致远外国语小学分校党支部书记、校长仇玉玲致欢迎辞。她表示，学校希望打破美育与学科教学之间的壁垒，让孩子们在“玩”中感知美，在“创”中表达美，让美育真正融入日常学习生活。
毛文婧老师代表项目组作开项报告，介绍了“玩美驿站”的核心理念。项目旨在推动美育行动从“单一艺术课程”走向“美育跨学科课程”，促进儿童创新精神与综合素养的发展。
孙杰老师以“蔷薇花开”主题学习为例，分享了学校美育活动走向“融创深玩”的实践探索。该校副校长骆巍介绍了学校构建“基础普及—社团提升—赛事尝试”三级创新活动体系的实践经验。
建邺区委教育工委委员、区教师发展中心校长叶旭山作总结讲话。他强调，要围绕课程设计、教学组织、评价方式、空间布局、师资协同等方面进行系统性变革，才能形成具有示范意义的“美育跨学科课程新样态”。
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